Colegio Paidea

Viaje de Estudios Primer año 2009
Áreas
Biología y Taller de Ciencias

Laguna de Mar Chiquita

En función de las especies antes numeradas, armar 3 cadenas tróficas y
una red para cada ecosistema. Para esto deberán averiguar cuáles forman parte de la misma cadena trófica y cuáles no. Indicar el rol de cada especie en el ecosistema (productor/desconsumidor/consumidor primario, secundario o terciario)








¿Cuál fue el impacto de las actividades del hombre sobre estos espacios naturales? ¿Cómo se relacionan estas actividades con lo trabajado en clase con respecto al impacto del hombre en los ecosistemas?


Técnicas de muestreo

Cada grupo deberá seleccionar un sector, al azar, de 5 m x 5 m. Una vez seleccionado deberán contar el número de individuos de la/s especie/s seleccionadas. Se tomarán los datos durante el recorrido y los cálculos de realizarán en el colegio. Este procedimiento se repetirá dos veces

(Mar Chiquita)